Bagaimana Teknologi Menciptakan Kembali Konsep “Kehadiran” di Ruang Kelas Perguruan Tinggi
Kehadiran telah lama diperlakukan sebagai konsep biner yang lugas: seorang siswa hadir secara fisik di kelas atau tidak. Metode tradisional—seperti profesor memanggil nama, mengedarkan lembar tanda masuk, atau bergantung pada sistem kehormatan—dulu merupakan standar untuk melacak siapa yang hadir. Namun, metode ini secara konsisten
